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素养导向的小学信息科技项目式学习设计与实施——以"用算法解决问题"单元学习为例
素养导向的小学信息科技项目式学习设计与实施——以"用算法解决问题"单元学习为例
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万方数据
中文摘要:
本文从信息科技项目式学习设计的内涵出发,分析素养导向的信息科技单元项目式学习的设计方法,构建了信息科技项目式学习模式,并以"用算法解决问题"单元为例进行项目式学习设计与实践,旨在培养学生的核心素养.
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作者:
陈淑荞
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作者单位:
杭州师范大学东城实验学校
关键词:
素养导向
项目式学习
算法解决问题
出版年:
2025
中国信息技术教育
教育部中央电化教育馆,北京中图联文化教育开发中心
中国信息技术教育
影响因子:
0.343
ISSN:
1674-2117
年,卷(期):
2025.
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