中国信息技术教育2025，Issue(1) ：70-72.

信息科技核心素养视域下跨学科主题学习活动探究

刘刚
中国信息技术教育2025，Issue(1) ：70-72.
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信息科技核心素养视域下跨学科主题学习活动探究

刘刚1
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  • 1. 江苏省南通市幸福中学
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摘要

《义务教育信息科技课程标准(2022年版)》提出了开展跨学科主题学习活动的要求,并在每个学段都设置了跨学科主题学习活动单元.面对课标的要求,如何做好跨学科融合,成为每位信息科技教师应该思考的问题.因此,本文结合《义务教育信息科技课程标准(2022年版)》的要求,与不同学科融合,尝试进行跨学科主题学习活动,以期促进学生核心素养的提升,让学生得到全面发展.

关键词

跨学科/学科融合/信息科技/核心素养

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出版年

2025
中国信息技术教育
教育部中央电化教育馆,北京中图联文化教育开发中心

中国信息技术教育

影响因子：0.343
ISSN：1674-2117
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