量身定做,教育数字人的制作与应用

倪俊杰¹

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作者信息

1. 杭州师范大学经亨颐教育学院;桐乡市凤鸣高级中学
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摘要

以大数据、大模型为代表的新一代技术促进了数字人技术的快速发展,也激发了其在教育教学领域的应用潜能.本文通过实例,介绍了教育数字人的五大应用场景和详细制作流程,并根据课堂教学的前、中、后三个阶段,创新设计了"大模型+数字人"课堂教学应用模式,展示了教育数字人如何提高学生的学习效率和兴趣,以及如何帮助教师更好地进行教学管理,最后总结了教师面临的挑战和应对建议.

关键词

教育数字人/虚拟形象/语音克隆/大模型

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出版年

2025

中国信息技术教育

教育部中央电化教育馆,北京中图联文化教育开发中心

中国信息技术教育

影响因子：0.343

ISSN：1674-2117

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