人工智能技术赋能学生核心素养发展路径研究—

人工智能技术赋能学生核心素养发展路径研究——以初中信息科技课程为例

扫码查看

原文链接

万方数据

中文摘要：人工智能技术的广泛应用,不仅推动了教育领域的变革,而且为学生核心素养发展带来了新的机遇.因此,如何充分利用人工智能技术赋能学生核心素养发展,是当前教育领域研究的重要问题.本文以信息科技课程为例,探索了利用人工智能技术培养学生核心素养的优势、应用方式、有效途径,旨在利用人工智能技术促进学生核心素养的发展.

作者：

张晓梅、王晓婧、王宣惠

展开 >

作者单位：

宁夏师范大学教育学部教育科学学院

关键词：

人工智能技术核心素养路径

出版年：

2025

中国信息技术教育

教育部中央电化教育馆,北京中图联文化教育开发中心

中国信息技术教育

影响因子：0.343

ISSN：1674-2117

年,卷(期)：2025.(1)