中国信息技术教育2025，Issue(1) ：108-112.

职教本科背景下基于虚拟仿真实验平台的计算机网络课程教学重构

袁捷 钱乃婧
中国信息技术教育2025，Issue(1) ：108-112.
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职教本科背景下基于虚拟仿真实验平台的计算机网络课程教学重构

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作者信息

  • 1. 浙江机电职业技术大学现代信息技术学院
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摘要

本文针对职业本科教育培育具有较高理论素养的创造型技术技能人才的需求和传统计算机网络技术课程的教学无法满足人才培养要求之间的矛盾,提出要以虚拟仿真实验平台为主要教学载体,采用虚实结合的线上+线下混合式教学模式,对计算机网络技术课程的教学内容进行重构设计,并以"代理HTTPS流量分析"实验为例,介绍了该虚拟仿真实验平台的应用方法.实践表明,使用虚拟仿真实验平台进行教学,能够激发学生的学习兴趣,提升教学质量.

关键词

职业本科/虚拟仿真实验平台/计算机网络/教学重构/混合式

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出版年

2025
中国信息技术教育
教育部中央电化教育馆,北京中图联文化教育开发中心

中国信息技术教育

影响因子：0.343
ISSN：1674-2117
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