摘要
《义务教育语文课程标准(2022年版)》提出"教-学-评"一体的教学原则,评价的作用不容忽视,而"数字赋能"在课堂教学评价中能起到重要的推进作用.因此,作者在《威尼斯的小艇》的教学设计中使用智慧技术进行数字赋能的创新实践,聚焦"智慧评价".智慧评价的关键应用包括:人机评价——评价促进学习反馈;同伴互评——评价促进深度学习;人智互评——评价促进认知发展.这些应用通过人工智能(AI)技术提供即时反馈,促进学生间的互动和资源的共享,同时利用数据分析来优化教学方法.智慧评价不仅提高了学生的学习动力和参与度,还解决了传统教学中评价不够科学和全面的问题,为学生提供了更个性化的学习指导.
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