小学教学参考2021，Issue(19) ：76-78.

浅谈教育戏剧在文言文教学中的实践运用——以《王戎不取道旁李》一课的教学为例

杨雪萍
小学教学参考2021，Issue(19) ：76-78.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

浅谈教育戏剧在文言文教学中的实践运用——以《王戎不取道旁李》一课的教学为例

杨雪萍1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江苏南京市潭桥小学 210000
  • 折叠

摘要

近来,教育戏剧在语文教学方面的运用引发了广泛的关注,其独树一帜的课堂组织形式能给语文课堂带来新的改革.不少语文教师开始尝试将教育戏剧运用于语文课堂教学.统编小学语文教材中出现的文言文语言凝练,意蕴丰富,将教育戏剧这一教学方式运用到语文课堂教学中,能较好地激发学生学习文言文的兴趣,有助于增强学生的语言表达能力.教师可在语文教学实践中尝试着引入教育戏剧辅助文言文教学,以提高学生的语文综合能力.

关键词

教育戏剧/小学文言文/实践运用

引用本文复制引用

基金项目

南京市"十三五"规划课题(L/2018/138)

出版年

2021
小学教学参考
广西教育学院杂志社

小学教学参考

影响因子：0.06
ISSN：1007-9068
被引量1
段落导航相关论文