小学教学参考2022,Issue(16) :9-12.

基于新课标理念的红色经典整本书阅读——以《小英雄雨来》的阅读指导为例

邱艳青
小学教学参考2022,Issue(16) :9-12.

基于新课标理念的红色经典整本书阅读——以《小英雄雨来》的阅读指导为例

邱艳青1
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  • 1. 福建连江县福州一中贵安学校 350506
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摘要

红色经典文化能培养学生正确的价值观、必备品格和关键能力,让学生树立文化自信.在教学统编语文教材四年级下册《小英雄雨来(节选)》一文时,教师应引导学生进行扩展阅读,阅读《小英雄雨来》这部红色经典小说.在教学中,教师要用好选文范例,引导学生掌握阅读方法,初识英雄形象;要设计活动任务,让学生迁移学法,感受爱国情怀;要做好阅读规划,推动阅读进程,确保学生读书质量的提升.这样,能实现阅读策略习得和革命传统教育融合并进的目标,促进学生语文核心素养的发展.

关键词

新课标理念/红色经典/整本书阅读/革命文化

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基金项目

福建省教育科学规划立项项目(十三五)(2020)(FJJ-KXB20-591)

教育部福建师范大学基础教育课程研究中心开放课题(KCX2021025)

出版年

2022
小学教学参考
广西教育学院杂志社

小学教学参考

影响因子:0.06
ISSN:1007-9068
参考文献量2
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