小学教学参考2022，Issue(20) ：35-37.

小学数学拓展型课程的开发与实施途径

许正艺
小学教学参考2022，Issue(20) ：35-37.
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小学数学拓展型课程的开发与实施途径

许正艺1
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作者信息

  • 1. 广西崇左市江州区第六小学 532200
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摘要

拓展型课程的设置,是实施素质教育、全面推进基础教育课程改革的需要.以课题为依托,开展拓展型课程研究,探索小学数学拓展型课程开发与实施的途径,能使校本课程富有民族味、生活味、时代感以及实践性,可激发学生学习数学的兴趣,开阔学生的视野,培养学生的思维.

关键词

小学数学/拓展型课程/开发/实施/途径

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出版年

2022
小学教学参考
广西教育学院杂志社

小学教学参考

影响因子：0.06
ISSN：1007-9068
被引量1
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