小学教学参考2022，Issue(33) ：48-50.

基于主题意义探究语篇教学——以译林版英语教材六年级下册Unit 8 Our dreams的故事板块教学为例

黄生刚
小学教学参考2022，Issue(33) ：48-50.
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基于主题意义探究语篇教学——以译林版英语教材六年级下册Unit 8 Our dreams的故事板块教学为例

黄生刚1
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作者信息

  • 1. 江苏南通市通州区姜灶小学 226000
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摘要

在小学英语教学中,语篇教学是重中之重.教师要始终以学生为主体,以语篇主题为引领,通过观察与讨论,引出主题;通过解读和分析,定位主题;通过梳理与建构,探究主题;通过拓展与评价,升华主题.这样可充分挖掘语篇的育人价值,开阔学生的知识视野,提高学生的英语核心素养.

关键词

小学英语/主题意义/语篇教学/核心素养

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出版年

2022
小学教学参考
广西教育学院杂志社

小学教学参考

影响因子：0.06
ISSN：1007-9068
被引量1
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