小学教学参考2023，Issue(13) ：43-45.

习得·巩固·提升——基于新课标背景的"和大人一起读"教学策略

金甜甜
小学教学参考2023，Issue(13) ：43-45.
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习得·巩固·提升——基于新课标背景的"和大人一起读"教学策略

金甜甜1
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作者信息

  • 1. 浙江杭州市钱塘实验小学彩虹校区 310000
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摘要

"和大人一起读"是统编语文教材一年级《语文园地》中设置的一个栏目,旨在将学校阅读与家庭亲子阅读相结合,培养学生的阅读兴趣,让学生养成良好的阅读习惯.但是,在具体的教学中,存在一些教师轻视、家长敷衍、学生应付的现象,"和大人一起读"没有达到理想的教学效果.为此,教师要挖掘"和大人一起读"栏目的教学价值,根据班级和学生特点,通过任务驱动的方式,注重课堂导读、家校联动、多方链接等策略,展开"和大人一起读"栏目的教学,让学生习得阅读方法,巩固阅读成果,提升阅读能力.

关键词

语文新课标/"和大人一起读"/任务驱动/教学策略

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出版年

2023
小学教学参考
广西教育学院杂志社

小学教学参考

影响因子：0.06
ISSN：1007-9068
参考文献量2
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