小学教学参考2023，Issue(22) ：21-23.

统编语文教材中小古文写作元素的开发与利用

陶佳娴
小学教学参考2023，Issue(22) ：21-23.
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统编语文教材中小古文写作元素的开发与利用

陶佳娴1
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作者信息

  • 1. 江苏苏州市沧浪新城第二实验小学校 215000
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摘要

小古文是我国优秀传统文化的重要组成部分,蕴含着丰富的教学资源.在教学中,教师不仅要引导学生朗读、背诵、积累,还要读写结合,以深化学生对小古文的理解认识,提升学生的读写能力.在课堂上,教师可结合小古文的特点以及学生的实际情况,从仿写、补写、改编等方面引领学生进行写作实践,以激发学生的学习兴趣,提升学生的语言表达能力.

关键词

统编教材/读写结合/小古文

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出版年

2023
小学教学参考
广西教育学院杂志社

小学教学参考

影响因子：0.06
ISSN：1007-9068
参考文献量2
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