小学教学参考2023，Issue(28) ：24-26.

"教—学—评"一体化的古诗词教学策略

卢燕
小学教学参考2023，Issue(28) ：24-26.
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"教—学—评"一体化的古诗词教学策略

卢燕1
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作者信息

  • 1. 广西桂平市西山镇城西小学(537200)
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摘要

"教—学—评"一体化是语文新课标提出的先进教学理念,能有效提高课堂教学效率.在古诗词教学中,怎样落实"教—学—评"一体化的理念呢?教师既要理解语文新课标的精神,又要对统编语文教材的古诗词进行分析,并根据学生学习的内在规律采取有效策略.课堂上,教师要基于学生、文本制订教学目标;要基于真实学情,设置驱动任务;要以评促学,保障学习任务的有效完成.这样,在教学中评价、在评价中教学,使"教—学—评"成为一个整体,能有效提高学生的语文核心素养.

关键词

"教—学—评"一体化/古诗词教学/教学策略/以评促学

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出版年

2023
小学教学参考
广西教育学院杂志社

小学教学参考

影响因子：0.06
ISSN：1007-9068
参考文献量2
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