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跨学科视域下语文教学探究
跨学科视域下语文教学探究
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中文摘要：
跨学科学习是语文新课标提出的先进教学理念之一。跨学科学习能引导学生利用多学科知识、技能分析问题、解决问题，有效提升学生的语文核心素养。在小学语文教学中，教师应以语文新课标为指引，从跨学科学习内容的选择、跨学科学习方法的整合以及跨学科学习的评价等方面进行教学，以促进学科内容的多维融通，全面提升学生的语文核心素养。
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作者：
程芝
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作者单位：
安徽桐城市青草教育集团校陶冲中心小学(231490)
关键词：
跨学科学习
实践探索
教学内容
出版年：
2024
小学教学参考
广西教育学院杂志社
小学教学参考
影响因子：
0.06
ISSN：
1007-9068
年,卷(期)：
2024.
(1)
参考文献量
4
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