小学教学参考2024，Issue(1) ：18-20.

跨学科视域下语文教学探究

程芝
小学教学参考2024，Issue(1) ：18-20.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

跨学科视域下语文教学探究

程芝1
扫码查看

作者信息

  • 1. 安徽桐城市青草教育集团校陶冲中心小学(231490)
  • 折叠

摘要

跨学科学习是语文新课标提出的先进教学理念之一.跨学科学习能引导学生利用多学科知识、技能分析问题、解决问题,有效提升学生的语文核心素养.在小学语文教学中,教师应以语文新课标为指引,从跨学科学习内容的选择、跨学科学习方法的整合以及跨学科学习的评价等方面进行教学,以促进学科内容的多维融通,全面提升学生的语文核心素养.

关键词

跨学科学习/实践探索/教学内容

引用本文复制引用

出版年

2024
小学教学参考
广西教育学院杂志社

小学教学参考

影响因子：0.06
ISSN：1007-9068
参考文献量4
段落导航相关论文