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基于单篇课文的学习任务群设计与实施策略
基于单篇课文的学习任务群设计与实施策略
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中文摘要：
在语文教学中设计学习任务群，是《义务教育语文课程标准(2022年版)》在"课程理念"部分提出的要求。设计单篇课文的学习任务群应充分观照单元整体目标，注重对学生思维发展和自主探究能力的培养，并体现开放性、关联性和综合性的原则。教师要依据教学需要，基于单篇课文设计不同类型的语文学习任务群，以真正满足学生的学习需要，提升学生的语文核心素养。
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作者：
项玲
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作者单位：
江苏盐城市盐渎实验学校(224000)
关键词：
小学语文
学习任务群
单篇课文
出版年：
2024
小学教学参考
广西教育学院杂志社
小学教学参考
影响因子：
0.06
ISSN：
1007-9068
年,卷(期)：
2024.
(1)
参考文献量
4
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