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学习任务群视域下革命文化类课文教学的系统推进——以统编语文教材五年级下册第四单元为例
学习任务群视域下革命文化类课文教学的系统推进——以统编语文教材五年级下册第四单元为例
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中文摘要:
革命文化是语文课程的重要内容,也是统编语文教材编选的重点内容,体现了语文学科课程育人的重要理念。在教学中,教师要结合语文新课标中"教—学—评"一体化理念,以单元整体的视角引导学生阅读体验,强化学生对革命文化的认知。课堂上,教师可通过融合关联、定位重点、聚焦评价等策略,构建、推动学习任务群的教学,以促进学生语文核心素养的提升。
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作者:
陈清
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作者单位:
江苏连云港市云台农场中心小学(222063)
关键词:
学习任务群
革命文化
核心素养
单元视域
出版年:
2024
小学教学参考
广西教育学院杂志社
小学教学参考
影响因子:
0.06
ISSN:
1007-9068
年,卷(期):
2024.
(1)
参考文献量
5