小学教学参考2024，Issue(1) ：51-53.

学习任务群视域下革命文化类课文教学的系统推进——以统编语文教材五年级下册第四单元为例

陈清
小学教学参考2024，Issue(1) ：51-53.
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学习任务群视域下革命文化类课文教学的系统推进——以统编语文教材五年级下册第四单元为例

陈清1
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作者信息

  • 1. 江苏连云港市云台农场中心小学(222063)
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摘要

革命文化是语文课程的重要内容,也是统编语文教材编选的重点内容,体现了语文学科课程育人的重要理念.在教学中,教师要结合语文新课标中"教—学—评"一体化理念,以单元整体的视角引导学生阅读体验,强化学生对革命文化的认知.课堂上,教师可通过融合关联、定位重点、聚焦评价等策略,构建、推动学习任务群的教学,以促进学生语文核心素养的提升.

关键词

学习任务群/革命文化/核心素养/单元视域

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出版年

2024
小学教学参考
广西教育学院杂志社

小学教学参考

影响因子：0.06
ISSN：1007-9068
参考文献量5
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