小学教学参考2024，Issue(1) ：84-86.

聚焦生活 "微"也足道——略谈信息技术应用下的习作教学

陈霞
小学教学参考2024，Issue(1) ：84-86.
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聚焦生活 "微"也足道——略谈信息技术应用下的习作教学

陈霞1
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作者信息

  • 1. 安徽滁州市实验小学(239054)
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摘要

传统的习作教学内容枯燥、方法单一,写作技巧的教学也往往是纸上谈兵.《义务教育语文课程标准(2022年版)》强调:"把握信息技术与语文教学深度融合的趋势,充分发挥信息技术在语文教学变革中的价值和功能."互联网时代的习作教学,教师要合理利用信息技术的优势,通过"微"体验、"微"分享、"微"课堂、"微"课程等,引导学生贴近生活,激发学生的表达欲望,拓展学生的创作空间,让学生易于动笔、乐于表达,真正学会写作.

关键词

习作教学/信息技术/写作/小学语文

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出版年

2024
小学教学参考
广西教育学院杂志社

小学教学参考

影响因子：0.06
ISSN：1007-9068
参考文献量2
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