聚焦生活 "微"也足道——略谈信息技术应用下的习作教学

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中文摘要：传统的习作教学内容枯燥、方法单一,写作技巧的教学也往往是纸上谈兵.《义务教育语文课程标准(2022年版)》强调:"把握信息技术与语文教学深度融合的趋势,充分发挥信息技术在语文教学变革中的价值和功能."互联网时代的习作教学,教师要合理利用信息技术的优势,通过"微"体验、"微"分享、"微"课堂、"微"课程等,引导学生贴近生活,激发学生的表达欲望,拓展学生的创作空间,让学生易于动笔、乐于表达,真正学会写作.

作者：

陈霞

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作者单位：

安徽滁州市实验小学(239054)

关键词：

习作教学信息技术写作小学语文

出版年：

2024

小学教学参考

广西教育学院杂志社

小学教学参考

影响因子：0.06

ISSN：1007-9068

年,卷(期)：2024.(1)

参考文献量2