小学教学参考2024，Issue(2) ：15-18,46.

韦恩图:助力学生数学核心素养慢慢生长

潘越
小学教学参考2024，Issue(2) ：15-18,46.
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韦恩图:助力学生数学核心素养慢慢生长

潘越1
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作者信息

  • 1. 南京师范大学附属小学 210018
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摘要

韦恩图是一种用于表示集合及其之间关系的图示工具.它具备分类解析、形象推理和语言转译三个功能,有助于学生进行数学认知活动.在日常教学中,教师应该循序渐进地引导学生,帮助他们逐步经历识图、用图和构图的过程.学生可以借助已有的经验来理解韦恩图所呈现的逻辑关系,通过使用韦恩图进行辨析和推理,进一步加深对韦恩图的认识.同时,要鼓励学生自主构图,形成个性化表达,从而促进他们核心素养的提升.

关键词

韦恩图/核心素养/几何直观/推理意识/模型意识

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出版年

2024
小学教学参考
广西教育学院杂志社

小学教学参考

影响因子：0.06
ISSN：1007-9068
参考文献量1
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