游戏在分数学习中的应用及案例

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中文摘要：游戏化教学是指教师以游戏为手段来组织、开展教学活动的一种教学方式，旨在培养学生的学习兴趣，在寓教于乐中实现预期的教学目标。分数是小学数学重要的学习内容，能让学生的数字认知范围由整数扩充到有理数，为今后小数、百分数和比例的学习奠定基础。通过分析分数学习的重要性及困难，探索如何在分数学习中应用游戏，以及对游戏在分数学习中的作用和价值进行评估，展示游戏化教学的效果，能够为一线数学教师开展游戏化教学提供借鉴与参考。

作者：

姚铁龙

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作者单位：

广东深圳市福田区教育科学研究院(518000)

关键词：

游戏分数应用案例

出版年：

2024

小学教学参考

广西教育学院杂志社

小学教学参考

影响因子：0.06

ISSN：1007-9068

年,卷(期)：2024.(3)

参考文献量4