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谈低年级学生语文质疑能力的培养
谈低年级学生语文质疑能力的培养
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万方数据
维普
中文摘要：
质疑能力表现为发现问题、提出问题的能力。在低年级语文教学中培养学生的质疑能力，需要教师教给学生质疑的方法，引导学生从题目空白、关键字词、句段结构、语言表达等方面进行质疑，并鼓励学生自主运用质疑方法，从而逐步提升学生的质疑能力。
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作者：
李娟
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作者单位：
青海海东市乐都区青少年活动中心(810799)
关键词：
低年级
语文教学
质疑能力
出版年：
2024
小学教学参考
广西教育学院杂志社
小学教学参考
影响因子：
0.06
ISSN：
1007-9068
年,卷(期)：
2024.
(3)
参考文献量
3
万方数据
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