国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
小学教学参考
2024,
Issue
(3) :
27-29.
谈低年级学生语文质疑能力的培养
李娟
小学教学参考
2024,
Issue
(3) :
27-29.
引用
认领
✕
来源:
维普
万方数据
谈低年级学生语文质疑能力的培养
李娟
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
青海海东市乐都区青少年活动中心(810799)
折叠
摘要
质疑能力表现为发现问题、提出问题的能力.在低年级语文教学中培养学生的质疑能力,需要教师教给学生质疑的方法,引导学生从题目空白、关键字词、句段结构、语言表达等方面进行质疑,并鼓励学生自主运用质疑方法,从而逐步提升学生的质疑能力.
关键词
低年级
/
语文教学
/
质疑能力
引用本文
复制引用
出版年
2024
小学教学参考
广西教育学院杂志社
小学教学参考
影响因子:
0.06
ISSN:
1007-9068
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果