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课内"生根"与拓展"拔节"的智性融合——浅谈PBL模式下的英语主题教学
课内"生根"与拓展"拔节"的智性融合——浅谈PBL模式下的英语主题教学
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万方数据
中文摘要:
PBL模式以问题为导向,以项目式学习为具体形式,将其融入英语教学中,让学生通过自主提问、小组讨论等方式解决实际问题,能够丰富教学资源,扩大学生的学习视野,提升学生的综合素养.教师要直面传统英语课堂教学的不足之处,利用PBL模式优化英语教学过程,在教学目标、教学设计和教学实施等方面下功夫,培养学生的语言运用能力和思辨能力.
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作者:
陈吉
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作者单位:
江苏无锡市连元街小学(214000)
关键词:
PBL模式
自主设计
资源整合
小学英语
出版年:
2024
小学教学参考
广西教育学院杂志社
小学教学参考
影响因子:
0.06
ISSN:
1007-9068
年,卷(期):
2024.
(3)
参考文献量
5