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基于"情境—结构—交际"模式的英语教学实践
基于"情境—结构—交际"模式的英语教学实践
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万方数据
中文摘要：
"情境—结构—交际"模式要求教师在课堂上创设一个真实的情境,使用生活中的真实语料,引导学生运用英语来理解信息和表达自己.这一教学模式在低年段、中年段、高年段三个学段及新授课、练习课、复习课三种课型中的运用有不同的侧重点,能有效帮助学生感知、理解和掌握英语知识,提高语言实践活动的有效性.
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作者：
王露
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作者单位：
江苏南京外国语学校仙林分校(210023)
关键词：
情境
结构
交际
英语课型
教学实践
出版年：
2024
小学教学参考
广西教育学院杂志社
小学教学参考
影响因子：
0.06
ISSN：
1007-9068
年,卷(期)：
2024.
(3)
参考文献量
1
万方数据
