小学教学参考2024，Issue(3) ：84-86.

信息科技作业设计的优化策略

汤雄
小学教学参考2024，Issue(3) ：84-86.
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信息科技作业设计的优化策略

汤雄1
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作者信息

  • 1. 江苏南通市小海小学(226015)
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摘要

作业是教学过程中一个不可或缺的环节,是课堂教学的延伸.信息科技学科的趣味性、实践性、综合性较强,教师应遵循"让每个学生在完成作业时都能有所收获、有所提高"的原则,从链接生活、激发兴趣、鼓励合作、注重分层、敢于创新等角度设计作业,促使学生会做作业、爱做作业,在合作、探究、交流、拓展中提升信息技术运用能力,发展信息科技核心素养.

关键词

信息科技/作业设计/优化策略

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出版年

2024
小学教学参考
广西教育学院杂志社

小学教学参考

影响因子：0.06
ISSN：1007-9068
参考文献量1
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