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浅谈面塑文化与信息科技课程整合的策略
浅谈面塑文化与信息科技课程整合的策略
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万方数据
维普
中文摘要：
"非遗"文化进校园是传承和发展中华优秀传统文化的有效途径。面塑是江苏省非物质文化遗产之一，也是我校所处行政区域的特色。面塑文化与小学信息科技课程的整合，能有效提高学生信息科技核心素养，帮助学生建立文化自信，培养学生传承与发扬面塑文化的责任感，强化学生对中华优秀传统文化的认同感和自豪感，培育学生的工匠精神和家国情怀。
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作者：
张猛
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作者单位：
江苏徐州市铜山区黄集实验小学(221145)
关键词：
面塑文化
小学信息科技
课程整合
出版年：
2024
小学教学参考
广西教育学院杂志社
小学教学参考
影响因子：
0.06
ISSN：
1007-9068
年,卷(期)：
2024.
(3)
参考文献量
3
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