小学教学参考2024,Issue(4) :15-17.

跨学科学习任务群的理念阐释与实践探索

牛筱琼
小学教学参考2024,Issue(4) :15-17.

跨学科学习任务群的理念阐释与实践探索

牛筱琼1
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作者信息

  • 1. 广东广州协和学校(510160)
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摘要

"跨学科学习"任务群是语文新课标提出的一个有关教学内容、教学方式和教学理念的学习载体.它要求学生立足于语文学科,综合运用其他学科的知识来发现、探究和解决问题,逐渐成为成熟的自主学习者.在开展跨学科学习任务群的教学活动中,教师要理解该学习任务群的内涵、要求,明确其教学内容,同时通过用好教材、创生教材以及结合学校生活等途径,引导学生展开语文实践活动.这样积极开展跨学科学习任务群教学活动,不仅能更好地促进语文新课标理念的落地实施,而且能有效培养学生解决实际问题的能力.

关键词

跨学科学习/课程理念/内容选择/实施路径

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基金项目

2022年度广州市教育科学研究院第十九届特约教研员专项课题()

出版年

2024
小学教学参考
广西教育学院杂志社

小学教学参考

影响因子:0.06
ISSN:1007-9068
参考文献量4
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