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学习任务群:语文课堂学习的新样态
学习任务群:语文课堂学习的新样态
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万方数据
维普
中文摘要：
《义务教育语文课程标准(2022年版)》明确提出"语文课程内容主要以学习任务群组织与呈现"，这说明学习任务群是小学语文课堂学习的新样态。在课堂教学中，教师要理解语文新课标的理念，优化学习任务群设计;要创新课堂教学方式，构建高效的课堂;要重构评价体系，促进学生的全面发展。这样，基于学习任务群理念，引导学生展开语文学习，不仅能提高课堂教学的效率，还能促进学生语文核心素养的全面提升。
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作者：
朱丽丹
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作者单位：
江苏南通市通州区先锋小学(226000)
关键词：
学习任务群
任务设计
学习方式
评价体系
出版年：
2024
小学教学参考
广西教育学院杂志社
小学教学参考
影响因子：
0.06
ISSN：
1007-9068
年,卷(期)：
2024.
(4)
参考文献量
5
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