紧扣文体特点落实语文要素——《金色的鱼钩》教学设计

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中文摘要：语文要素是统编语文教材的亮点之一，既是教师教学的抓手，又是学生学习的目标。教学统编语文教材六年级上册第四单元的《金色的鱼钩》一文时，教师要根据单元的语文要素，结合小说的文体特点，制订教学目标，明确教学流程。课堂上，教师可通过"复盘小说文体特征""扣情节，初识人物""抓环境，再识人物""品'细节'，感悟人物"等板块，引导学生理解小说塑造的人物形象，受到革命精神的熏陶感染，获得语文核心素养的全面发展，自觉传承红色革命文化。

作者：

吕芯韵

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作者单位：

浙江台州市仙居县实验小学(317300)

关键词：

文体特点语文要素教学设计

出版年：

2024

小学教学参考

广西教育学院杂志社

小学教学参考

影响因子：0.06

ISSN：1007-9068

年,卷(期)：2024.(4)

紧扣文体特点 落实语文要素——《金色的鱼钩》教学设计

小学教学参考

紧扣文体特点落实语文要素——《金色的鱼钩》教学设计