小学教学参考2024，Issue(5) ：76-78.

项目式学习设计和实施的研究初探——以"小数除法"教学为例

梁艳
小学教学参考2024，Issue(5) ：76-78.
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项目式学习设计和实施的研究初探——以"小数除法"教学为例

梁艳1
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  • 1. 江苏徐州市铜山区铜山实验小学(221116)
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摘要

项目式学习的提出使得"深度学习"成为现实,它可以实现知识、技能和思想的整体建构,并能迁移应用.文章以"小数除法"的单元项目式学习为例,从设计和实施两个方面对项目式学习进行了研究,并总结了其成效.

关键词

项目式学习/深度学习/小数除法

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出版年

2024
小学教学参考
广西教育学院杂志社

小学教学参考

影响因子：0.06
ISSN：1007-9068
参考文献量3
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