小学教学参考2024，Issue(6) ：10-12.

数学跨学科教学的有效策略和实施

江一楠
小学教学参考2024，Issue(6) ：10-12.
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数学跨学科教学的有效策略和实施

江一楠1
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作者信息

  • 1. 江苏南京市鼓楼实验小学(210000)
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摘要

数学跨学科教学是将数学知识与其他学科知识相融合,形成一个综合性的教学过程,旨在培养学生的跨学科思维能力,促进学生的全面发展.在小学数学跨学科教学中,数学和语文融合,有助于发展学生的表达能力;数学和美术融合,有助于提高学生的表征能力;数学和科学融合,有助于培养学生的探究精神;数学和地理融合,有助于提升学生的综合能力.

关键词

跨学科教学/小学数学/策略/实施

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出版年

2024
小学教学参考
广西教育学院杂志社

小学教学参考

影响因子：0.06
ISSN：1007-9068
参考文献量2
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