小学教学参考2024，Issue(6) ：16-18.

数学跨学科主题作业设计路径探析——以"欢乐购物街"跨学科主题作业设计为例

刘彬
小学教学参考2024，Issue(6) ：16-18.
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数学跨学科主题作业设计路径探析——以"欢乐购物街"跨学科主题作业设计为例

刘彬1
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作者信息

  • 1. 江苏淮安市周恩来红军小学(223200)
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摘要

为了探究数学跨学科主题作业的设计路径,在教学苏教版数学教材一年级下册"元、角、分"时,教师设计"数学+财商"的跨学科主题作业"欢乐购物街".这样能改变传统数学作业的形式,重组、整合数学知识点,有助于提高学生完成作业的积极性,培养学生的核心素养,促进学生的全面发展.

关键词

小学数学/跨学科/主题作业/设计路径

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出版年

2024
小学教学参考
广西教育学院杂志社

小学教学参考

影响因子：0.06
ISSN：1007-9068
参考文献量3
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