小学教学参考2024，Issue(6) ：49-51.

学生体能训练路径探究

许捍平
小学教学参考2024，Issue(6) ：49-51.
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学生体能训练路径探究

许捍平1
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作者信息

  • 1. 安徽滁州市第二小学(239000)
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摘要

体能是体育与健康课程教学的基础,体能强弱对体育训练任务能否完成有着直接的影响.小学体育与健康教师要明确体能训练对学生成长发展的重要意义,了解体能训练的主要内容.在小学体育与健康教学中,教师应从学生实际出发,通过激发学生体能训练热情、合理制订体能训练计划、创新体能训练内容、提高体能训练难度、教授体能训练技巧以及完善体能考核机制等路径,引领学生进行体能训练,促进学生身体素质的全面提升.

关键词

体育与健康课程/体能训练/路径

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出版年

2024
小学教学参考
广西教育学院杂志社

小学教学参考

影响因子：0.06
ISSN：1007-9068
参考文献量3
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