国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
小学教学参考
2024,
Issue
(6) :
68-70.
英语口语表达能力培养策略探究
孙晓
小学教学参考
2024,
Issue
(6) :
68-70.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
英语口语表达能力培养策略探究
孙晓
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
江苏张家港市实验小学(215600)
折叠
摘要
英语学科兼具人文性和工具性的特征,对促进学生的全面发展具有重要意义.作为英语学习的有机组成部分,口语表达的基础性地位是无可撼动的.它不仅是词汇积累的重要途径,更是培养语感、探究文本的有效手段.有了口语训练的辅助和支撑,阅读和写作教学会更加顺畅.学生口语表达能力的培养不是一蹴而就的,而是一个循序渐进的过程,需要教师相机引导、创造机会,激发学生口语表达的兴趣.
关键词
小学英语
/
口语表达能力
/
培养策略
引用本文
复制引用
出版年
2024
小学教学参考
广西教育学院杂志社
小学教学参考
影响因子:
0.06
ISSN:
1007-9068
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果