小学教学参考2024，Issue(7) ：12-14.

"爱动物"主题的跨学科学习任务群教学实践——以统编语文教材一年级下册《动物儿歌》的教学为例

田进
小学教学参考2024，Issue(7) ：12-14.
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"爱动物"主题的跨学科学习任务群教学实践——以统编语文教材一年级下册《动物儿歌》的教学为例

田进1
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作者信息

  • 1. 广东深圳市福田实验教育集团侨香学校(518000)
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摘要

语文学科是工具性和人文性的统一.跨学科学习能培养学生综合运用多学科知识解决问题的能力.教学《动物儿歌》一文时,教师可围绕"爱动物"这一主题,将语文和科学学科结合起来,设计跨学科学习任务群.教学过程中,教师要确定活动主题,确定活动场所,进行学科统整.这样,不仅能激发学生的学习兴趣,而且能有效提高学生的表达能力.

关键词

跨学科学习/主题教学/真实情境

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出版年

2024
小学教学参考
广西教育学院杂志社

小学教学参考

影响因子：0.06
ISSN：1007-9068
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