基于文化自信的古诗文教学策略研究

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中文摘要："文化自信"居于语文核心素养四大内容之首,说明在语文教学中培养学生文化自信的重要意义.通过调查发现,目前的古诗文教学存在"重教学目标,轻文化感悟""重机械分析,轻文体逻辑""重考试技巧,轻思维发展"等问题.为此,教师要认真研读语文新课标,在文化自信背景下,采取模块化主题、多元化拓展、创新教学方法等策略,引导学生深入学习、领悟古诗文的丰富内涵,理解古诗文蕴含的文化元素,自觉传承中华优秀传统文化.

作者：

何书锋

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作者单位：

江苏新沂市教师发展中心(221400)

关键词：

文化自信教学策略古诗文教学

出版年：

2024

小学教学参考

广西教育学院杂志社

小学教学参考

影响因子：0.06

ISSN：1007-9068

年,卷(期)：2024.(7)

参考文献量5