国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
小学教学参考
2024,
Issue
(7) :
34-36.
立足实用优化实践
蒋芃芃
小学教学参考
2024,
Issue
(7) :
34-36.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
立足实用优化实践
蒋芃芃
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
江苏南京市六合区广益小学(210000)
折叠
摘要
实用性阅读与交流学习任务群,"实用性"是这一学习任务群的核心.进行这一学习任务群教学时,教师要紧扣统编语文教材的"双线"统整单元资源,提炼主题;要聚集语文核心素养,设计贴合学生认知经验和生活经验的核心任务,引导学生在真实的生活化情境中开展相关的阅读与交流活动.这样,让学生在丰富多彩的语文实践活动中感受语文与生活的关系,可以提升他们运用语文表达生活、交流情感的水平,提高他们主动表达、创造表达的能力.
关键词
实用性阅读与交流
/
学习任务群
/
语言运用
/
教学策略
/
核心素养
引用本文
复制引用
出版年
2024
小学教学参考
广西教育学院杂志社
小学教学参考
影响因子:
0.06
ISSN:
1007-9068
引用
认领
参考文献量
5
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果