小学教学参考2024,Issue(8) :93-95.

小学数学跨学科教学实践探究

孙庆亮 任亚南 闵梦媛
小学教学参考2024,Issue(8) :93-95.

小学数学跨学科教学实践探究

孙庆亮 1任亚南 1闵梦媛1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江苏淮安生态文化旅游区福地路小学(223299)
  • 折叠

摘要

随着课程改革的深入推进,小学数学与其他学科之间的关联日益紧密.文章在小学数学教学实践中探讨跨学科教学的各类形态,并通过案例分析来揭示跨学科教学实施路径,构建高效数学课堂,拓宽学生的学习视野,从而显著提升学生的学习能力.

关键词

跨学科教学/实践探究/小学数学

引用本文复制引用

基金项目

江苏省基础教育课程教学管理改革研究专项(2023)(2023JY15-GL-L106)

出版年

2024
小学教学参考
广西教育学院杂志社

小学教学参考

影响因子:0.06
ISSN:1007-9068
参考文献量6
段落导航相关论文