小学教学参考2024,Issue(9) :1-4,8.

习题教学功能之巩固基础知识和基本技能

何月丰
小学教学参考2024,Issue(9) :1-4,8.

习题教学功能之巩固基础知识和基本技能

何月丰1
扫码查看

作者信息

  • 1. 浙江海盐县三毛小学(314300)
  • 折叠

摘要

"双基"教学是中国数学教育的主要特征,落实"双基"是数学教学的重要目标.小学数学教学大致可以分为例题教学和习题教学.从教育学、心理学以及教育神经科学等理论来看,习题教学是有效落实"双基"的最佳途径.在小学数学教学中落实"双基",具有熟练促进长时记忆、速度赢得效率、"熟能生巧"的学习精神等现实意义,能有效促进学生数学核心素养的发展.

关键词

小学数学/习题教学/基础知识/基本技能/双基/功能

引用本文复制引用

出版年

2024
小学教学参考
广西教育学院杂志社

小学教学参考

影响因子:0.06
ISSN:1007-9068
参考文献量10
段落导航相关论文