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情境创设,别在实践中迷失了方向
情境创设,别在实践中迷失了方向
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万方数据
维普
中文摘要：
语文新课标积极倡导"创设真实而富有意义的学习情境"，强调创设情境要以具体的活动作为支撑，要能衍生出可感、扎实的语言实践活动，而不能让思维依赖于情境，甚至受情境的束缚。语文教学中的情境创设要彰显课程属性，助力积极扎实的言语实践;要尊重主体定位，规避过度功利的事务趋向;要观照文体特质，遵循文学阅读的基本规律。
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作者：
戴林岑
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作者单位：
江苏苏州工业园区星海小学(215021)
关键词：
语文教学
情境创设
实践活动
核心素养
出版年：
2024
小学教学参考
广西教育学院杂志社
小学教学参考
影响因子：
0.06
ISSN：
1007-9068
年,卷(期)：
2024.
(9)
参考文献量
3
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