小学教学参考2024，Issue(9) ：21-23.

情境创设,别在实践中迷失了方向

戴林岑
小学教学参考2024，Issue(9) ：21-23.
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情境创设,别在实践中迷失了方向

戴林岑1
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作者信息

  • 1. 江苏苏州工业园区星海小学(215021)
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摘要

语文新课标积极倡导"创设真实而富有意义的学习情境",强调创设情境要以具体的活动作为支撑,要能衍生出可感、扎实的语言实践活动,而不能让思维依赖于情境,甚至受情境的束缚.语文教学中的情境创设要彰显课程属性,助力积极扎实的言语实践;要尊重主体定位,规避过度功利的事务趋向;要观照文体特质,遵循文学阅读的基本规律.

关键词

语文教学/情境创设/实践活动/核心素养

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出版年

2024
小学教学参考
广西教育学院杂志社

小学教学参考

影响因子：0.06
ISSN：1007-9068
参考文献量3
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