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体育与健康课程结构化教学的应用路径

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课程结构化包含诸多内容.教师要深度研究结构化教学的特征,在课程目标、课程内容、课程实施、课程评价等方面渗透结构化教学理念,组织学生展开多种形式的运动和训练,以培养学生良好的运动习惯,促进其学科核心素养的发展.结构化教学具有体系性、渐进性、开放性等特征.教师要关注学生运动能力、运动意识的培养,确保学生在运动训练中获得丰富的体验,提高学生的身体素质.

马文龙

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江苏徐州市云兴小学(221000)

体育与健康课程 结构化教学 应用路径

2024

小学教学参考
广西教育学院杂志社

小学教学参考

影响因子:0.06
ISSN:1007-9068
年,卷(期):2024.(9)
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