统编教材语文要素落实的现状、透视及教学建议

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中文摘要：语文要素是统编语文教材编排的亮点之一，是教师课堂教学的重要抓手，是学生学习的主要目标。但是，在实际教学中，由于对语文要素解读不到位或者受其他因素的影响，存在着语文要素落实处处着力、充斥课堂、照单全收、遍地开花等问题。作为语文教师，要对语文要素落实中存在的问题进行认真分析，究其根源，并依据语文新课标的精神、学生的学习心理、教材文本的特点等，采取有效的教学策略，进行针对性的教学。这样才能真正把语文要素转化为学生带得走的语文能力，发展学生的语文核心素养。

作者：

王玉琳

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作者单位：

江苏淮安市涟水县教师发展中心(223400)

关键词：

统编教材语文要素教学建议

出版年：

2024

小学教学参考

广西教育学院杂志社

小学教学参考

影响因子：0.06

ISSN：1007-9068

年,卷(期)：2024.(10)

参考文献量5