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单元整组视域下学习任务群的设计与实施——以统编语文教材四年级上册第四单元为例

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语文新课标在课程理念中提出要构建学习任务群，并设置了六个学习任务群。其特点是以生活为基础，以语文实践活动为主线，以学习主题为引领，以学习任务为载体，整合学习内容、情境、方法、资源等要素。教学四年级上册第四单元，教师从制订单元目标、创设学习任务、构建评价机制三个方面入手，通过整体规划单元学习任务，将单篇学习变为单元学习，构建了系统有序、螺旋上升的单元作业训练体系，培养了学生的语文核心素养。

朱丽娜

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浙江杭州市临平区亭趾实验小学(311100)

单元整组 学习任务群 教学设计

2024

小学教学参考
广西教育学院杂志社

小学教学参考

影响因子：0.06
ISSN：1007-9068
年,卷(期)：2024.(10)
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