小学教学参考2024，Issue(11) ：8-9,19.

学科融合中理解 动手实践中感悟——"古人智慧之土圭之法"的教学实践与评析

李华 彭国庆
小学教学参考2024，Issue(11) ：8-9,19.
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学科融合中理解 动手实践中感悟——"古人智慧之土圭之法"的教学实践与评析

李华 1彭国庆2
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作者信息

  • 1. 江苏苏州工业园区金鸡湖学校(215021)
  • 2. 江苏苏州工业园区景城学校(215021)
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摘要

"古人智慧之土圭之法"是"综合与实践"新增的主题活动内容.通过学科融合和动手实践,让学生在课堂上"数"说二十四节气,发现数学规律;品味经典古文,探究土圭之法;制作简易圭表,感受土圭奥妙;课后拓展延伸,理解古人智慧.

关键词

土圭之法/综合与实践/学科融合

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基金项目

江苏省教育科学规划课题精品课题暨江苏省教育科学规划课题重点课题(第七批)(十四五)(B/2021/02/56)

江苏省中小学教学研究重点自筹课题(第十四期)(2021JY14-ZB122)

出版年

2024
小学教学参考
广西教育学院杂志社

小学教学参考

影响因子：0.06
ISSN：1007-9068
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