小学教学参考2024，Issue(11) ：67-69.

迁移建联,让知识结构化生长——"三位数乘两位数的笔算"教学片段与思考

姚媛媛
小学教学参考2024，Issue(11) ：67-69.
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迁移建联,让知识结构化生长——"三位数乘两位数的笔算"教学片段与思考

姚媛媛1
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作者信息

  • 1. 江苏徐州市丁万河小学(221000)
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摘要

数学知识不是单独存在的,如何建立联系,将知识点构建成知识网,需要合理探究.整数的乘法运算是小学阶段运算教学的重要内容,而"三位数乘两位数的笔算"一课,则总结了乘法的共性.同时,学生在课中通过迁移运用形成数学思想、构建知识结构,经历知识结构从融通到完善的过程.

关键词

三位数乘两位数/笔算/结构

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出版年

2024
小学教学参考
广西教育学院杂志社

小学教学参考

影响因子：0.06
ISSN：1007-9068
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