项目化学习在综合实践活动课的实施

林莉雯¹

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作者信息

1. 浙江衢州市中小学素质教育实践学校(324000)
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摘要

小学综合实践活动课作为基础教育阶段践行实践育人的主要方式,对提升学生的核心素养与综合能力具有重要作用.项目化学习是时下教育改革的热点问题.它可以有效激发学生的学习兴趣,创新教与学的方式,提升学生的综合能力.鉴于教师和学生对项目化学习的概念与内涵仍停留在较为模糊的层面,教师可以从确定学习主题、催生问题意识、拓宽学习空间、总结学习经验及实施多维评价等方面展开教学,以提升学生综合实践活动的有效性.

关键词

小学综合实践活动/项目化学习/教学策略

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出版年

2024

小学教学参考

广西教育学院杂志社

小学教学参考

影响因子：0.06

ISSN：1007-9068

参考文献量3

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