小学教学参考2024，Issue(12) ：90-92.

"五育融合"视域下的劳育实施策略

潘燕飞
小学教学参考2024，Issue(12) ：90-92.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

"五育融合"视域下的劳育实施策略

潘燕飞1
扫码查看

作者信息

  • 1. 广西平南县街道中心小学(537300)
  • 折叠

摘要

"劳动创造幸福,实干成就伟业."劳育是发挥劳动的育人功能,对学生进行热爱劳动、热爱劳动人民的教育活动,旨在培养学生正确的劳动价值观.在小学劳动教育中,教师要注重"五育融合"在立德、增智、强体、育美等综合育人方面的重要作用,结合劳动课程的特点,把劳育与德育、智育、体育、美育等结合起来,构建全面融合的教育体系,促进学生的全面发展.

关键词

劳动教育/五育融合/实施策略

引用本文复制引用

基金项目

广西教育科学规划课题"义务教育学校劳动教育实践研究"专项(2021)(2021ZJY467)

出版年

2024
小学教学参考
广西教育学院杂志社

小学教学参考

影响因子：0.06
ISSN：1007-9068
参考文献量3
段落导航相关论文