小学教学参考2024，Issue(13) ：53-55.

低年段复述教学的基本特征及实施策略

朱群
小学教学参考2024，Issue(13) ：53-55.
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低年段复述教学的基本特征及实施策略

朱群1
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作者信息

  • 1. 浙江台州市临海市回浦实验小学(317000)
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摘要

语文新课标强调从起始阶段就要注重对学生复述能力的培养,为学生表达与交流能力的提升奠定基础.在低年段复述教学中,教师要根据复述的基本特征,从复述前期、复述中期和复述后期对学生进行全面、规范的指导,以帮助学生习得复述课文的基本方法,锻炼学生的表达与交流能力,并在复述过程中培养学生正确的价值观,提升学生的核心素养.

关键词

低年段/复述教学/特征/策略

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出版年

2024
小学教学参考
广西教育学院杂志社

小学教学参考

影响因子：0.06
ISSN：1007-9068
参考文献量4
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