小学教学参考2024，Issue(14) ：46-49.

计数棒:算理与算法有效融合的实践研究

徐英姿
小学教学参考2024，Issue(14) ：46-49.
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计数棒:算理与算法有效融合的实践研究

徐英姿1
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作者信息

  • 1. 浙江杭州市萧山区任伯年小学(311241)
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摘要

文章通过梳理教材,发现数与代数领域中的常见工具——计数棒,并分析学生的学习起点,把握学生的认知水平,充分利用计数棒设计课堂教学内容,让课堂教学更精准,让学生理解算理更深刻,使学生的计算素养得以提升.

关键词

计数棒/算理/算法/数与代数

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出版年

2024
小学教学参考
广西教育学院杂志社

小学教学参考

影响因子：0.06
ISSN：1007-9068
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