小学教学参考2024，Issue(14) ：63-65.

借助数据力量,渗透课程思政——以"节约用水"教学为例

刘碧春
小学教学参考2024，Issue(14) ：63-65.
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借助数据力量,渗透课程思政——以"节约用水"教学为例

刘碧春1
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作者信息

  • 1. 广东东莞市塘厦镇中心小学(523710)
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摘要

文章以人教版教材六年级上册的"节约用水"为例,通过收集信息,让学生初步感受节约用水的重要性;通过分析数据,让学生体会平均数能表示一般水平;通过解决问题,让学生深入感受节约用水的必要性;通过提出需求,让学生制订节约用水方案.

关键词

节约用水/课程思政/水资源

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出版年

2024
小学教学参考
广西教育学院杂志社

小学教学参考

影响因子：0.06
ISSN：1007-9068
参考文献量3
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