小学教学参考2024，Issue(14) ：90-92.

"双减"政策背景下小学数学"四精准"教学策略研究

赖子娟
小学教学参考2024，Issue(14) ：90-92.
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"双减"政策背景下小学数学"四精准"教学策略研究

赖子娟1
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作者信息

  • 1. 广西灵山县教育局教研室(535400)
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摘要

在"双减"政策背景下,"提质、增效"成为课堂教学的首要任务.为落实"双减"政策,并在有限的课堂时间内保证教学质量,在数学教学中要做到"四精准",即教学目标要精准、教学内容要精准、作业设计要精准和课堂评价要精准.

关键词

课堂教学/四精准/小学数学

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出版年

2024
小学教学参考
广西教育学院杂志社

小学教学参考

影响因子：0.06
ISSN：1007-9068
参考文献量3
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