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真实情境教学价值的解读、明确与释放
真实情境教学价值的解读、明确与释放
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中文摘要：
《义务教育语文课程标准(2022年版)》积极倡导"创设真实而有意义的教学情境",这就要求教师深入洞察其中的"情境"一词,准确理解其概念定位、实施意义,精准解读创设真实情境的价值.这样才能充分发挥情境创设应有的教学效能,助力学生核心素养的发展.语文课堂上,教师要基于教学实践和学生实际,通过提取核心概念、推进理解迁移等策略,释放真实情境的教学价值,为学生核心素养的发展奠基.
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作者：
陈燕飞
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作者单位：
浙江磐安县教育科学研究所(322300)
关键词：
真实情境
核心素养
教学价值
出版年：
2024
小学教学参考
广西教育学院杂志社
小学教学参考
影响因子：
0.06
ISSN：
1007-9068
年,卷(期)：
2024.
(15)
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